Meno parodos apžvalgos rašymas yra kūrybinė patirtis, padedanti išreikšti savo idėjas apie menininko darbą. Jūsų apžvalgoje bus pateiktas meno parodos aprašymas ir kritinė analizė. Tai padeda lankytojams žinoti, ko tikėtis iš parodos, ir suteikia menininkui atsiliepimų. Norėdami parašyti veiksmingą meno parodos apžvalgą, apsilankykite parodoje, užsirašykite išsamias pastabas ir, jei įmanoma, pasikalbėkite su menininku, docentu ar kuratoriumi. Tada aptarkite savo pastebėjimus ir nuomones savo apžvalgoje ir prieš baigdami darbą peržiūrėkite savo darbą.
Žingsniai
1 dalis iš 3: Eksponato peržiūra
1 žingsnis. Prieš peržiūrėdami klasės eksponatą, perskaitykite užduoties lapą
Bent du kartus perskaitykite užduoties lapą, kad įsitikintumėte, jog suprantate, ko tikisi jūsų instruktorius. Jie gali norėti, kad sutelktumėte dėmesį į tam tikras ekspozicijos ypatybes, priklausomai nuo klasės temos. Peržiūrėkite kriterijus, kuriais jie naudosis vertindami užduotį, kad gautumėte visą įskaitymą.
Jei turite klausimų, paklauskite savo instruktoriaus, kad netyčia nepadarytumėte klaidos atlikdami užduotį
Žingsnis 2. Pasivaikščiokite po parodų galeriją ir stebėkite meną
Užblokuokite 1-2 valandas, kad pamatytumėte meno parodą, kad turėtumėte daug laiko meno kūriniams apžiūrėti. Lėtai eikite per parodą, nagrinėdami kiekvieną kūrinį. Be to, stebėkite, kaip kiti žmonės reaguoja į parodą.
- Eikite kelis kartus per ekspoziciją, kad galėtumėte pastebėti naujus kūrinių ryšius.
- Pažvelkite į meną iš skirtingų kampų ir atstumų. Nors svarbu atidžiai išnagrinėti kiekvieną kūrinį, taip pat norite apžiūrėti visą ekspoziciją, kad pamatytumėte, kaip menininkas sukėlė jų temą.
Žingsnis 3. Užsirašykite aprašymą, formą, turinį ir savo įspūdžius
Būkite kiek įmanoma išsamesnis, kad galėtumėte naudoti savo pastabas, kad parašytumėte visą apžvalgą. Užsirašykite terpę, medžiagas ir metodus, naudojamus kūriniui sukurti. Tada atkreipkite dėmesį į kiekvieno darbo pavadinimą ir temą. Galiausiai, užfiksuokite savo reakciją į meną, kaip jis privertė jus jaustis ir kas veikė ar neveikė kūrinyje.
Dokumentuokite, kaip menininkas kūrė kiekvieną vaizdą, pavyzdžiui, kaip jie naudojo linijas, formas, spalvas, šešėlį, tekstūras, raštus ir šviesą. Šią informaciją naudosite diskusijai dėl formos plėtoti
Užduokite sau tokius klausimus:
Kodėl meno kūriniai užsakomi ar išdėstomi taip?
Ar konkretus darbas išsiskiria iš kitų?
Ar parodoje yra tema ar potekstė?
Ar tema ar tezė tampa akivaizdi man einant per erdvę?
Kuo ši paroda skiriasi nuo kitų mano matytų?
Žingsnis 4. Nustatykite pagrindinę parodos idėją ir svarbias temas
Užsirašykite savo įspūdžius apie pagrindinę parodos idėją ir temas. Tada perskaitykite galerijos pateiktą menininko pareiškimą ir parodos aprašymą, kad sužinotumėte menininko numatytas temas. Palyginkite savo parodos interpretaciją su menininko ketinimais.
Užduokite sau tokius klausimus: Remdamasis tuo, ką matau, manau, ką menininkas bando pasakyti? Apie ką ekspozicija verčia susimąstyti? Kaip aš jaučiuosi?
Žingsnis 5. Pasitarkite su docentu ar kuratoriumi, kad sužinotumėte daugiau apie parodą
Docentas ar kuratorius turės išsamesnių žinių apie parodą, kuria mielai pasidalins. Docentas gali pasakyti informaciją, kurią paprastai nurodo lankytojams. Panašiai kuratorius gali suteikti jums daugiau informacijos apie diegimo procesą ir iššūkius, su kuriais jie susidūrė. Paprašykite pasikalbėti su docentu ar kuratoriumi ir užsirašykite, ką jie sako.
- Užduokite docentui tokius klausimus: „Ko menininkas tikėjosi pasiekti šioje parodoje? - Kas įkvėpė menininką kurti šiuos darbus? ir "Kokie yra pagrindiniai šios parodos kūriniai?"
- Užduokite kuratoriui tokius klausimus: „Kodėl jūs sutvarkėte tokį kūrinį?“„Su kokiais iššūkiais teko susidurti įrengiant parodą? ir „Kokias instrukcijas davė dailininkas, norėdamas pakabinti savo kūrinį?
Žingsnis 6. Atkreipkite dėmesį, kaip kiti reaguoja į meną, kad žiūrovas reaguotų
Nors jums nereikia įtraukti žiūrovų atsakymų į savo apžvalgą, tai gali padėti sustiprinti savo pasirodymo kritiką. Panašiai tai gali padėti padaryti jūsų apžvalgą labiau susijusią, jei rašote ją publikacijai. Stebėkite, kaip kiti reaguoja į parodą, ir užsirašykite, ką girdite sakant.
- Pavyzdžiui, ar pastebite, kad lankytojai vengia tam tikro kūrinio? Ar jie labiau traukia kai kuriuos kūrinius nei kiti? Kurie kūriniai sukelia pokalbį? Kokius komentarus girdite?
- Jei planuojate paskelbti savo apžvalgą, paprašykite kitų lankytojų pateikti citatas, kurias galite naudoti peržiūrai. Gaukite jų vardą, kad galėtumėte juos įskaityti.
7. Pasikalbėkite su menininku, jei jis dalyvauja parodoje
Jei dalyvausite atidarymo vakarą, galite susitikti su menininku. Jei taip, pasikalbėkite su jais apie tai, kas įkvėpė jų darbą, ką jie tikisi, kad žiūrovai patirs ir kaip jie sukūrė savo darbą. Užsirašykite, ką jie sako, kad galėtumėte naudoti šią informaciją rašydami savo apžvalgą.
Palaukite, kol peržiūrėsite ekspoziciją, kad menininkas nepaveiktų jūsų pradinių įspūdžių
Patarimas:
Perskaitykite menininko pareiškimą, kad geriau suprastumėte, kas įkvėpė parodą.
Žingsnis 8. Perskaitykite kitas parodos apžvalgas, kad sužinotumėte, ką sako kritikai
Atlikite greitą paiešką internete, kad sužinotumėte, ką kiti kritikai sako apie parodą. Jei tai keliaujantis eksponatas, pažvelkite į ankstesnių įrenginių apžvalgas. Pasinaudokite jų idėjomis, kad padėtumėte užbaigti savo parodos analizę, tačiau būtinai padarykite savo išvadas.
Jūsų apžvalga turėtų būti sutelkta į jūsų pačių idėjas, o ne į tai, ką sakė kiti žmonės
2 dalis iš 3: Jūsų apžvalgos rengimas
1 žingsnis. Atsakykite, kas, ką, kur, kada ir kodėl
Tai suteiks jūsų skaitytojui bendrą ekspozicijos apžvalgą ir tai, kur jie gali ją rasti. Pasakykite skaitytojui, kas yra menininkas, kokį meno stilių jie kuria, kur yra paroda, kada ji vyksta ir kodėl žmonės gali būti suinteresuoti šou. Įtraukite šią informaciją į savo darbo įvadą.
Rašykite: „Agatos Tompkin„ Draugai, kuriuos tu atvėrei “šiuolaikinio meno centre penktadienį, rugpjūčio 23 d., Ir tęsiasi iki lapkričio 1 d. Jos akvarelės ir mišrios žiniasklaidos darbai tiria šiuolaikinius santykius ir kaip skiriasi bendruomenės “
Žingsnis 2. Apibūdinkite parodą, kad lankytojai žinotų, ko iš jos tikėtis
Aptarkite fizines meno specifikacijas, formą ir turinį. Be to, paaiškinkite, kaip meno kūrinys yra įdiegtas galerijoje, pavyzdžiui, kaip jis pakabinamas ar rodomas. Tada nurodykite, kaip lankytojai gali sąveikauti su darbu.
Galite pasakyti: „Tompkino akvarelės sugrupuotos ant dviejų gretimų sienų paprastuose 11 x 14 colių (28 x 36 cm) juoduose rėmuose. Pakabintas ant priešingų sienų, jos mišrios žiniasklaidos darbą sudaro 5 x 7 pėdų (1,5 x 2,1 m) drobės, išdėstytos linija. Lankytojai gali vaikščioti kartu su meno kūriniais, kad gautų vizualinę patirtį
Patarimas:
Nors daugelis kūrinių yra skirti peržiūrėti, yra ir kitų būdų bendrauti su menu. Kartais meno reikia klausytis, ir jūs galite pasinerti į instaliaciją. Pagalvokite, kaip bendraujate su šios parodos kūriniais.
3 žingsnis. Pateikite kritinę parodos ir jos tezės analizę
Aptarkite savo nuomonę apie parodą ir tai, kaip dailininkas pristatė savo idėjas ir temas. Paaiškinkite, ar paroda pateikia naujų interpretacijų, ar nesugeba įgyvendinti savo tikslo. Paremkite savo analizę faktais ar parodos pastebėjimais.
- Paaiškinkite menininko nurodytą disertaciją ir kaip jie tai išreiškė savo parodoje.
- Nustatykite gerai veikiančias eksponato dalis. Jei buvo kūrinių, kurie nepalaikė pagrindinės idėjos, paaiškinkite, kaip menininkas galėjo juos geriau įtraukti.
- Apsvarstykite, kaip ši ekspozicija yra susijusi su visa meno istorija. Kur jis tiktų? Kuo šis menas lyginamas su esamais kūriniais? Kaip jis išreiškia bendras temas?
4 žingsnis. Aptarkite iššūkius, su kuriais kuratorius galėjo susidurti diegdamas
Šią informaciją galite praleisti, jei eksponatą buvo lengva pakabinti. Tačiau eksponatą, kuriame yra didelių dalių, judančių dalių ar sienos instaliacijos, gali būti sunku pakabinti. Pagalvokite, ką kuratorius turėjo padaryti, kad įrengtų ekspoziciją, ir kuo ji galėjo skirtis nuo ankstesnių parodų. Tada paaiškinkite šiuos iššūkius savo apžvalgoje.
- Pavyzdžiui, kuratorius gali nesusidurti su jokiais unikaliais iššūkiais, kabindamas ant sienos įrėmintus aliejinius paveikslus. Tačiau jiems gali būti sunku sumontuoti skulptūrą, kuri kabo nuo lubų, arba įrenginį, kuriame yra judančių dalių.
- Galite rašyti: „Nors įrėmintos akvarelės buvo lengvai pakabinamos ant eksponatų sienų, kuratoriai stengėsi įdiegti vieną mišrios medijos skulptūrą, kurią Tompkinsas sukūrė iš rastų objektų. Skulptūra sukurta taip, kad atrodytų, kad ji plaukioja tarp lubų ir grindų, todėl ją reikia pakabinti plonais laidais “.
3 dalis iš 3: Jūsų apžvalgos peržiūra
Žingsnis 1. Vykdykite savo užduoties formatavimo instrukcijas
Naudokite instrukcijos ar leidėjo pateiktas formatavimo instrukcijas. Tai gali apimti standartinių 1 colio (2,5 cm) paraštių, dvigubo tarpo ir 12 pt „Times New Roman“ar „Arial“šrifto naudojimą. Tačiau patikrinkite savo užduočių lapą ir įsitikinkite.
Jei tai skirta pamokai, jūsų instruktorius greičiausiai nurodė, kokį stiliaus vadovą naudoti. Formatuokite popierių ir visas naudojamas citatas pagal to stiliaus vadovo taisykles
2 žingsnis. Paprašykite kolegos meno studento ar kritiko pateikti jums atsiliepimų apie savo darbą
Pateikite atsiliepimą asmeniui, turinčiam patirties rašant meno parodų apžvalgas, kad galėtumėte gauti atsiliepimų. Paprašykite jų nustatyti sritis, kurias reikia tobulinti, taip pat klaidas, kurias reikia ištaisyti. Naudokite jų atsiliepimus, kad pataisytumėte savo darbą.
Neprašykite žmogaus, kuriam nepažįstamos meno parodų apžvalgos, kritikuoti jūsų darbą, nes jis gali netyčia duoti jums blogų patarimų
3 žingsnis. Jei reikia pakeitimų, peržiūrėkite savo apžvalgą
Gavę grįžtamąjį ryšį, pereikite prie popieriaus ir patobulinkite blogai veikiančias sritis. Nagrinėkite recenzento nurodytas sritis, bet taip pat peržiūrėkite sakinius, kurie, jūsų manymu, galėtų būti geriau išdėstyti.
Garsiai perskaitę apžvalgą galėsite pastebėti blogai tekančias sritis. Perrašykite šiuos sakinius, kad jie taptų geresni
4 žingsnis. Prieš pateikdami apžvalgą, perskaitykite ją
Baigę galutinį juodraštį, perskaitykite jį dar kartą ir įsitikinkite, kad nėra rašybos klaidų ar kitų klaidų. Perskaitykite jį garsiai, kad būtų lengviau pastebėti klaidas. Tada, jei reikia, pataisykite popierių.
Pasistenkite, kad kas nors kitas ją perskaitytų už jus, nes sunku pastebėti savo klaidas
Patarimai
- Visada paruoškite medžiagą užrašams ar pokalbių įrašymui.
- Perskaitykite profesionalių kritikų parašytas meno parodų apžvalgas, kurios padės suprasti tipinį formatą.
- Nenaudokite pergalių. Jei pateksite į spąstus, kai kiekvieną matytą kūrinį pavadinsite „kvapą gniaužiančiu“, „nuostabiu“ar „nepriekaištingu“, netrukus būsite neinformuotas kritikas. Panašiai, vadindami viską, kas jums nepatinka, „pasibaisėtina“, „šlykštu“ar „baisu“pakenksite jūsų idėjoms.
- Būkite mandagūs, jei apklausiate menininką, kuratorių, docentą ar dalyvį.
- Būkite informuoti apie dabartines meno scenos tendencijas ir idėjas. Prenumeruokite laikraščius, žurnalus, tinklaraščius ir socialinės žiniasklaidos paskyras, kuriose pateikiamos naujausios meno naujienos.
