Menas dažnai gali atrodyti neprieinamas, nes populiariojoje kultūroje jis buvo stereotipizuojamas kaip kažkas, kuo gali džiaugtis tik ypač išsilavinę ar turtingi žmonės. Tačiau tai negali būti toliau nuo tiesos! Kiekvienas gali šiek tiek laiko ir pastangų įvertinti meną. Jei sužinosite apie meno kūrinio kontekstą, suprasite amatą ir pasitelksite savo vaizduotę, kad menas taptų jūsų interpretacija, tai gali jums labiau patikti!
Žingsniai
1 iš 3 metodas: menininko ir jo konteksto supratimas
1 žingsnis. Supraskite istorinį meno kūrimo laiko kontekstą
Menininkai dažnai kuria darbus, norėdami pakomentuoti svarbiausius istorinius įvykius, ir tai gali suteikti jums galimybę pažvelgti į jų unikalią perspektyvą. Priešingai, galingos institucijos ir žmonės per visą istoriją dažnai užsakė menininkams sukurti kūrinius, kurie patvirtintų jų darbotvarkę. Tai daro įtaką numatomai meno kūrinio auditorijai - kas turėjo pamatyti meną.
- Pavyzdžiui, Pablo Picasso „Guernica“(1937) buvo sukurta reaguojant į sprogimus Ispanijos pilietinio karo metu. Jis užpildytas prieškario simbolika. Pikaso apie meno kūrinį sakė: „Tapyba daroma ne butams dekoruoti. Tai yra karo prieš brutalumą ir tamsą instrumentas “.
- Renesanso laikais Romos katalikų bažnyčia daug rėmėsi užsakomuoju menu kaip priemone skatinti savo reikalą ir tvirtinti savo galią.
Žingsnis 2. Sužinokite paveikslo žanrą
Jei žiūrite į paveikslą, gali būti naudinga žinoti, kuriam žanrui jis priklauso. Žanrai iš esmės yra kategorijos, naudojamos menui klasifikuoti. Tapyboje nusistovėję ir gerai žinomi žanrai yra kraštovaizdis, portretas, žanriniai paveikslai (kurie yra įprasto gyvenimo scenų paveikslai), istorija ir natiurmortas.
- Johno Constable'o „Šienainis“(1821) - garsus kraštovaizdžio paveikslas, dėl kurio XIX amžiuje atgimė kraštovaizdžio tapyba.
- Johaneso Vermeerio mergina su perlų auskaru (1665) laikoma portretų šedevru.
- Judith Leyster „Carousing Couple“(1630 m.) Yra puikus žanrinės tapybos pavyzdys.
- Istorijos paveikslai vaizduoja konkretaus istorinio pasakojimo akimirką. Vasilijaus Surikovo „Streltsy egzekucijos rytas“(1881 m.) Yra labai įmantrus istorijos tapybos pavyzdys.
- Galiausiai, natiurmorto paveikslai yra negyvi, įprasti daiktai. Van Gogo „Saulėgrąžos“(1889) yra ryškus ir saulėtas natiurmorto pavyzdys.
Žingsnis 3. Sužinokite apie meno judėjimus ar mokyklas, kurios turėjo įtakos kūriniui
Meno judesiai buvo tam tikrų meno kūrimo būdų populiarumo šuoliai. Meno „mokykla“iš esmės yra tik grupė menininkų, kartais visi tame pačiame regione, kurie visi turi panašų stilių ar temą. Šiek tiek apie tai žinodami galite suprasti, kodėl menininkas galėjo pasirinkti.
- Pavyzdžiui, Egipto dailės mokyklos tapytojai turėjo tam tikrų taisyklių, kurių privalėjo laikytis - kaip ir bet kokios nupieštos figūros dydis turėjo skirtis priklausomai nuo tapomo asmens socialinės padėties. Jie taip pat negalėjo naudoti daugiau nei šešių spalvų, o kiekviena spalva simbolizavo skirtingą gyvenimo ar mirties aspektą.
- Impresionizmą, vieną didžiausių XIX amžiaus meno judėjimų, apibūdina trumpi, laisvi teptuko judesiai, skirti fiksuoti šviesos kokybę.
Žingsnis 4. Perskaitykite menininko gyvenimą ir perspektyvą
Šiek tiek sužinojus apie kūrinį sukūrusį menininką, galima įvairiais būdais jį nušviesti. Tai gali padėti jums suprasti, kodėl jie priėmė tam tikrus meninius sprendimus ar apskritai pasirinko kūrinį.
Pavyzdžiui, meksikiečių dailininkė Frida Kahlo, būdama ankstyvame gyvenime, atsikratė poliomielito ir patyrė autobuso avariją, turėjo ribotą mobilumą. Jos skausmas ir kova pasireiškia keliuose jos kūriniuose
2 metodas iš 3: menininko amato pripažinimas
Žingsnis 1. Sužinokite, kada kūrinys buvo pagamintas
Meno muziejai paprastai turi informacines lentas šalia kiekvieno kūrinio, kuriame bus pateikta pagrindinė informacija apie kūrinį. Žinojimas, kada kūrinys buvo sukurtas, gali padėti įvertinti jo sukūrimo sunkumus.
Pavyzdžiui, kraštovaizdžio paveikslai, sukurti prieš fotografijos iškilimą (apimantys peizažus maždaug 1860 m.), Buvo tikrai sudėtingesni
Žingsnis 2. Nustatykite terpę, kuri buvo naudojama kuriant meną
Medija reiškia medžiagą, naudojamą meno kūriniui sukurti. Naudotos medžiagos tipas turi įtakos tam, kaip menininkas sukūrė kūrinį. Jei negalite pasakyti, kuri laikmena buvo naudojama, muziejai ar galerijos dažnai nurodo meno kūrinio laikmeną informacinėse lentose.
- Aliejiniai ir akriliniai dažai yra tapytojų terpės pavyzdžiai, o bronza ir marmuras - skulptorių medžiaga.
- Didėjant šiuolaikiniam menui, žiniasklaida išsiplėtė ir apėmė ne tik dažų ir akmens rūšis, bet ir tokias medžiagas kaip rasti/pasisavinti objektai ar net kūno ekskrementai. Dėl to buvo sukurtas terminas „mišri žiniasklaida“, kuris naudojamas kalbant apie meno kūrinį, pagamintą iš įvairių medžiagų.
Žingsnis 3. Pripažinkite menininko pastangas perteikti linijas
Vizualiniams darbams atkreipkite dėmesį į menininko sugebėjimą sukurti patikimas linijas. Linijos sukuriamos, kai menininkas piešia ar piešia žymes puslapyje, kai skulptorius lenkia ar formuoja medžiagą arba kai fotografas tam tikru būdu pakreipia savo fotoaparatą. Kai kurie būdai apibūdinti linijas yra brūkšniniai, paryškinti, šiurkštūs, lygūs arba numanomi.
Žingsnis 4. Atkreipkite dėmesį į paveiksle išsiskiriančias formas
Atkreipkite dėmesį į bet kokias įdomias figūras, kurios patraukia akį žiūrint į meno kūrinį ir pagalvokite, kaip menininkas jas pasiekė. Formos gali būti geometrinės arba organinės.
- Geometrinės figūros yra paprastos, paprastai žinomos formos, tokios kaip kvadratai ar stačiakampiai. Ekologiškos formos yra unikalios ir laisvos formos.
- Žvelgiant į natiurmorto paveikslus iš vaisių, galima puikiai suprasti, kaip menininkai eksperimentavo su forma.
Žingsnis 5. Atkreipkite dėmesį, kaip menininkas naudoja spalvas
Paklauskite savęs, kodėl menininkas nusprendė naudoti spalvų derinį ir ar šios spalvos veikia harmoningai ar kontrastingai. Spalva daro didžiulį poveikį mūsų jausmams, kai žiūrime į kūrinį.
Pavyzdžiui, žinoma, kad kūriniai, turintys mėlyną atspalvį, ramina žiūrovą. Tuo tarpu geltona spalva siejama su šviesa ir optimizmo jausmu
6 žingsnis. Išstudijuokite dažytos detalės teptuką
Teptukas arba būdas, kuriuo menininkas tepė dažus teptuku, tikrai išlieka, kai žiūrite į paveikslus asmeniškai. Jis naudojamas tam tikriems meno efektams sukurti, prisidedant prie tekstūros ir nuotaikos.
- Pavyzdžiui, plunksninis, lengvas teptukas impresionistų paveiksluose yra skirtas imituoti šviesos savybes.
- Griežti ir nepastovūs teptuko potėpiai gali perteikti įtampos ir nerimo jausmą.
3 iš 3 metodas: prasmės išraiška iš str
Žingsnis 1. Būkite atviri
Niekada nesužinosite, ar jums patinka ar nepatinka tam tikros meno rūšys, jei nesistengsite jomis mėgautis. Galite galvoti apie tai, kad pamatysite naujas meno rūšis, kaip atskleisite save naujai patirčiai, o ne tik pamatysite meną.
Žingsnis 2. Įvertinkite, kaip jaučiasi meno kūrinys
Žiūrėdami į meną, susisiekite su savo emocijomis. Ar jaučiatės susijaudinęs? Ramus? Neramu? Sumišęs? Menas gali sukelti daugybę emocinių reakcijų, todėl darykite viską, kad žinotumėte apie save.
Žingsnis 3. Pasiūlykite savo interpretaciją, ką reiškia menas
Džiaugsmas žiūrint meną yra tas, kad jūs sugalvojate apie tai savo istoriją! Menas yra labai subjektyvus, todėl net jei jūsų kūrinio interpretacija nėra tokia, kokios sumanė menininkas, viskas gerai! Dažnai nėra tik vieno teisingo atsakymo. Svarbu, kad jūs tikrai stengtumėtės išgauti prasmę iš jų darbo.
- Kadangi kiekvienas žmogus turi skirtingą unikalių potyrių rinkinį, tai galioja kiekvienam asmeniui, peržiūrėjusiam meno kūrinį, pasišalinti skirtingai. Tai gali sukelti įdomių diskusijų! Paklauskite šalia esančio žmogaus, ką jis mano.
- Taip pat visiškai gerai nesiūlyti jokio aiškinimo, o tiesiog mėgautis menu dėl jo fizinių savybių.
4 žingsnis. Pasveikinkite abstrakcijos dviprasmiškumą
Abstraktus menas - menas, kuris realiame pasaulyje neatrodo kaip kažkas - gali būti šiek tiek sunkiau įvertinamas, nes žinia ar emocija, kurią menininkas bando perteikti, ne visada iš karto aiški. Norėdami mėgautis abstrakčiu menu, pagalvokite, kas kūrinyje pirmiausia patraukia jūsų akį ir kodėl menininkas galėjo norėti, kad jūsų dėmesys ten patektų.
Abstraktus menas gali būti įdomus, nes tai tarsi galvosūkis. Jūs tikrai turite šiek tiek pagalvoti, kad sugalvotumėte galimą prasmę. Atminkite, kad jūsų prasmė nebūtinai turi būti teisinga
Žingsnis 5. Sužinokite, kas jums patinka ir kas nepatinka
Žiūrėdami vis daugiau meno, pradėsite suprasti, kas jums patinka ir kas nepatinka meno kūrinyje. Tai gali padėti ieškoti panašių menininkų.
Nereikia mylėti visko, ką matai! Menininko teiginiai ar aprašomosios brošiūros kartais gali būti klaidinantys, taigi, jei netikėtai jums nepatinka tam tikra meno rūšis, tai gerai
Patarimai
- Nemanykite, kad turite galvoti apie visus šiuos elementus kiekvienam galerijos meno kūriniui! Tai gali būti didžiulė. Gerai praleisti skyrius, kurie jums nėra tokie įdomūs.
- Kai kurie tyrimai rodo, kad vien lankymasis meno muziejuose suteikia turtingesnės, emocingesnės patirties. Taigi, drąsiai praleiskite dieną galerijoje patys!
- Be to, jums nereikia eiti į muziejų, kad pamatytumėte meną! Menas dažnai būna viešuose parkuose ar pastatuose.
