Nuo aktorystės iki tapybos iki galerijos vedimo galite padėti vaikams sužinoti apie įvairius būdus, kaip savo kūrybiškumą paversti karjera. Klasėje skirkite laiko paaiškinti įvairius karjeros kelius. Galite kalbėti apie tai, kad einate į meno mokyklą ar tyrinėjate meną tradiciškesnėje kolegijoje. Toliau atskleiskite vaikus išplėsdami meno pamokas savo mokykloje ir įtraukdami menus į esamas pagrindines klases. Pasilinksmink su tuo! Jūs padedate vaikams rasti kelią, kuriuo jie gali būti aistringi.
Žingsniai
1 metodas iš 3: skirtingų karjeros kelių klasėje išryškinimas
1 žingsnis. Pristatykite jaunesniems studentams karjeros grupes
Karjeros grupė yra puikus būdas padėti studentams suprasti karjeros grupę, kuri turi kažką bendro. Iš esmės jūs padedate studentams sugrupuoti krūvą darbų, kurie patenka į tą pačią kategoriją. Paskelbkite, kad kuriate darbų grupę, susijusią su menu. Po trumpos diskusijos apie tai, ką reiškia „menas“, paprašykite mokinių padėti jums sugalvoti įvairių darbų, priskiriamų tai kategorijai. Jie tikriausiai sugalvos tokių idėjų kaip aktorius, iliustratorius, autorius ir menininkas.
- Pateikite įvairių knygų skaitymui pagal įvairią karjerą. Pabandykite Ką veikia iliustratoriai? pateikė Eileen Christelow arba Joan Lowery Nixon „Jei būtum rašytojas“.
- Tegul vidurinės mokyklos moksleiviai pasirenka meno karjerą tyrimams. Tada kiekvienas mokinys gali pasidalyti savo išvadomis su klase.
Žingsnis 2. Suteikite praktinės veiklos įvairiai karjerai
Savo klasėje nustatykite įvairias stotis, kurios leistų mokiniams „išbandyti“įvairias profesijas. Viena stotis galėtų apimti kostiumus ir galėtų būti būdas tyrinėti aktorystę. Kitoje stotyje paprašykite mokinių fotografuoti su vienkartine kamera. Išspausdinkite juos, kad sukurtumėte meno galeriją! EKSPERTŲ PATARIMAS
Kelly Medford
Professional Artist Kelly Medford is an American painter based in Rome, Italy. She studied classical painting, drawing and printmaking both in the U. S. and in Italy. She works primarily en plein air on the streets of Rome, and also travels for private international collectors on commission. She founded Sketching Rome Tours in 2012 where she teaches sketchbook journaling to visitors of Rome. Kelly is a graduate of the Florence Academy of Art.
Kelly Medford
Professional Artist
Teach them new skills, and push them to try something out of the box. Don’t let the kids make the same thing every time!
Žingsnis 3. Paaiškinkite įvairias meno srities užduotis
Surenkite protų šturmą su savo mokiniais. Suteikite jiems kategoriją ir pasiūlykite kelias karjerą, atitinkančią temą. Tada atsakykite į klausimus apie kiekvieną darbą. Kai kurios kategorijos ir idėjos apima:
- Teatras/filmas: aktorius, režisierius, rašytojas, publicistas, operatorius.
- Menas: dailininkas, skulptorius, grafikos dizaineris, galerijos savininkas, muziejaus kuratorius.
- Muzika: atlikėjas, kompozitorius, choreografas.
Žingsnis 4. Pakvieskite įvairių profesijų specialistus kalbėtis su studentais
Jei jūsų mokykloje yra karjeros diena, būtinai pakvieskite įvairių kalbėtojų, turinčių meno karjerą. Galite susisiekti su asmeniškai pažįstamais žmonėmis arba ieškoti bendruomenėje žmonių, kurie norėtų pasikalbėti su jūsų mokiniais. Pabandykite pasiteirauti vietinėse šokių studijose, muzikos parduotuvėse ir meno galerijose. Taip pat galite pasitarti su vietinėmis kolegijomis, norėdami rasti norinčių kalbėtojų.
- Būkite mandagūs, kai prašote ko nors pasidalinti savo laiku su savo mokiniais.
- Paprašykite pranešėjo būti pasirengusiam atsakyti į daugybę smalsių mokinių klausimų.
- Jei jūsų mokykloje nėra karjeros dienos, galite tiesiog pakviesti kviestinius pranešėjus į savo klasę.
2 metodas iš 3: Aukštasis išsilavinimas menų srityje
1 žingsnis. Aptarkite galimybes eiti į meno mokyklą
Daugeliui karjeros gali būti naudinga (ar net būtina) įgyti laipsnį kolegijoje ar meno institute. Būtinai suteikite vaikams daug informacijos apie meno mokyklą. Galite padėti jiems internete ieškoti mokyklų, kurios specializuojasi dominančioje srityje. Pavyzdžiui, padėkite dailininkui ieškoti mokyklų, žinomų dėl savo tapybos programų.
- Įsitikinkite, kad studentai taip pat atsižvelgia į meno mokyklos lankymo išlaidas. Padėkite jiems ieškoti stipendijų ir finansinės pagalbos.
- Padėkite jiems sukurti portfelį, kuriame būtų paryškintas jų geriausias darbas.
2 žingsnis. Aptarkite laisvųjų menų kelią
Nebūtina lankyti meno mokyklos, norint įgyti meno ar su menu susijusios srities laipsnį. Pasikalbėkite su vaikais, kad jie eis į laisvųjų menų mokyklą. Kai kurie studentai gali jaustis patogiau tradicinėje kolegijos aplinkoje, o ne meno panardinimo programoje.
- Viena šio kelio nauda yra ta, kad studentai, be meno, gali studijuoti ir kitas disciplinas. Tai gali būti naudinga vėliau ieškant darbo.
- Pavyzdžiui, fotografijos studentas gali lankyti verslo pamokas, kad vieną dieną galėtų vykdyti savo verslą.
3 žingsnis. Skatinkite mokinius tyrinėti įvairias sritis
Priminkite savo mokiniams, kad jiems nereikia iš karto apsispręsti dėl karjeros. Kolegija ar meno mokykla gali suteikti jiems galimybę tyrinėti naujas priemones ir ieškoti ar derinti savo aistras.
Pavyzdžiui, jei studentas aistringai domisi drama, paskatinkite juos taip pat lankyti muzikos pamokas. Šie du laukai dažnai sutampa
3 iš 3 metodas: vaikų įtraukimas į meną
Žingsnis 1. Sukurkite „įvadą į meną“klasę
Klasė yra viena iš geriausių vietų pradėti mokinius supažindinti su menu ir galima karjera. Jei jūsų mokykloje dar nėra, pradėkite „įvadą į meną“klasę. Šioje klasėje mokiniai gali sužinoti apie įvairias laikmenas, įskaitant tapybą, piešimą, skulptūrą ir fotografiją.
Padarykite šią klasę kiek įmanoma į rankas. Užuot praleidę visą klasę kalbėdami apie pastelių naudojimą, leiskite mokiniams šokti ir išbandyti
Žingsnis 2. Įtraukite muziką į pagrindines klases
Muzikos įtraukimas į kitus dalykus gali padėti mokiniams įsitraukti į medžiagą. Ieškokite būdų, kaip jį įtraukti į pamokas, kurias jau mokote, pvz., Matematikos, gamtos mokslų, anglų kalbos ir istorijos.
- Pavyzdžiui, anglų kalbos pamokoje galite paprašyti savo mokinių paversti Šekspyro sonetus į repo kūrinius. Tai padės padaryti medžiagą įdomią ir lengvai susieti.
- Skirkite šiek tiek laiko pakalbėti apie tai, kaip muzika yra svarbi visais gyvenimo aspektais, ir paaiškinti, kad yra daug būdų, kaip ją paversti karjera.
Žingsnis 3. Leiskitės į ekskursiją į spektaklį, kuris jungiasi prie mokymo programos
Ekskursijos yra puikus būdas atgaivinti informaciją. Pažvelkite į vietinių teatrų sąrašus, kad sužinotumėte, ar galite rasti spektaklį, jungiantį tai, ko mokote. Pavyzdžiui, jei diskutavote apie makartizmą, eikite į klasę ir pamatykite Artūro Millerio „Tiglio“pastatymą.
- Prieš ir po ekskursijos aptarkite visus įvairius darbus, susijusius su spektaklio pastatymu. Paminėkite atlikėjus, režisierius, rašytojus, žmones, atsakingus už rinkodarą ir kt.
- Nepamirškite laikytis savo mokyklos protokolo dėl išvykų.
- Kaip papildomą veiklą galite rekomenduoti perskaityti sėkmingo aktoriaus prisiminimus, pvz., „Aktoriaus gyvenimas: Jenna Fischer“išgyvenimo vadovas.
EKSPERTŲ PATARIMAS
Kelly Medford
Professional Artist Kelly Medford is an American painter based in Rome, Italy. She studied classical painting, drawing and printmaking both in the U. S. and in Italy. She works primarily en plein air on the streets of Rome, and also travels for private international collectors on commission. She founded Sketching Rome Tours in 2012 where she teaches sketchbook journaling to visitors of Rome. Kelly is a graduate of the Florence Academy of Art.
Kelly Medford
Professional Artist
Try taking kids to a museum to keep them engaged
This will also give you an opportunity to bring the children into a larger picture dialogue. Really encourage the kids and make them understand that their art doesn’t need to look a certain way.
Žingsnis 4. Naudokite meną kaip rašymo raginimą
Galite naudoti meną, kad padėtumėte mokiniams praktikuoti kritinio mąstymo įgūdžius. Paleiskite jiems muzikos kūrinį ir paprašykite, kad jis parašytų apie tai, kaip jie jautėsi. Taip pat galite parodyti nuotrauką ar paveikslą ir paprašyti mokinių parašyti, ką jie mato.
- Tai galite naudoti kaip pradinį tašką kalbėdami apie karjerą. Pavyzdžiui, galite pasakyti: „Kas nutiko prodiusuojant tą muzikos kūrinį? Kaip manote, kiek žmonių dalyvavo?"
- Norėdami toliau mąstyti kritiškai, galite rekomenduoti tokią knygą kaip „Be talentų: sėkmingos muzikos karjeros kūrimas“, kurią sukūrė Angela Myles Beeching.
5 žingsnis. Mokykite meno istorijos socialinių mokslų pamokose
Priversti mokinius galvoti apie įvairias meno rūšis yra puikus būdas paskatinti juos galvoti apie galimą karjerą. Istorijos ar vyriausybės pamokose galite naudoti muziką, kad apibūdintumėte laikotarpį ar vietą, apie kurią mokote.
Pavyzdžiui, kai kalbate apie šeštojo dešimtmečio kontrkultūrą, galite groti tokių atlikėjų kaip Jimi Hendrix muziką. Tai galėtų padėti jiems pradėti galvoti apie meną kaip apie neatskiriamą visuomenės dalį
6. Skatinkite mokinius tyrinėti popamokinę veiklą
Jei pažįstate vaiką, kuris domisi menais, rekomenduokite jiems būdą įsitraukti į tai, kas jiems patinka. Pamokiniai vaikai yra puikus būdas išsiaiškinti savo pomėgius. Kad ir kokie būtų jūsų interesai, raskite jiems veiklą. Jūs visada galite padėti jiems įkurti savo klubą!
- Skatinkite jaunus šokėjus išbandyti mokyklos šokių būrį.
- Kitas puikus pasirinkimas būtų paraginti pradedantį dizainerį savanoriškai dirbti prie mokyklos spektaklio kostiumų.
Žingsnis 7. Padėkite gimnazijos mokiniams rasti ką nors šešėlyje
Stebėjimas yra puikus būdas mokytis. Jūsų mokinys taip pat gali šokti ir ištiesti ranką aktyviam mokymuisi! Jei studentas išreiškė didelį susidomėjimą tam tikra karjera, susiraskite jį profesionalą, kurį aplankytumėte kelias valandas. Kreipkitės į vietinius specialistus ir paklauskite, ar jie nori pasidalinti savo laiku.
Pavyzdžiui, jei paauglys nori būti architektas, susisiekite su vietine įmone ir paklauskite, ar jie galėtų stebėti komandos narį popietę
8. Surenkite savo studentui praktiką
Stažuotės yra puikus būdas studentams įgyti tam tikros darbo patirties. Kadangi jie gali atimti daug laiko ir energijos, pabandykite rasti savo studentui vasaros praktiką, kad ji netrukdytų jų darbui mokykloje. Kreipkitės į vietines įmones ar asmenis ir paklauskite jų, ar jie norėtų priimti praktiką. Atminkite, kad stažuotės dažniausiai yra neapmokamos.
- Jei turite studentą, kuris norėtų būti choreografas, pabandykite suorganizuoti praktiką vietinėje šokių studijoje. Jūsų mokinys gali gauti galimybę surengti šokius jaunesniems studentams.
- Galbūt jūsų mokinys nori būti fotografu. Kreipkitės į kai kuriuos specialistus ir paklauskite, ar jiems reikia pagalbos vasarai. Jūsų mokinys galėtų padėti nešti šviesas, įkelti nuotraukų ir galbūt net išmokti jas redaguoti.
Patarimai
- Skatinkite savo mokinius ištirti įvairias karjeros galimybes.
- Turėkite po ranka brošiūras ir lankstinukus iš įvairių kolegijų ir meno mokyklų, kad galėtumėte pasiūlyti savo mokiniams.
- Paprašykite mokyklos patarėjo padėti sugalvoti kitų būdų, kaip skatinti įvairią karjerą mokykloje
