Nesvarbu, ar esate vidurinėje, ar vidurinėje mokykloje, ar kolegijoje, vadovėliai tikriausiai yra jūsų istorijos pamokų dalis. Tai gali būti šiek tiek bauginanti, nes vadovėliai yra dideli ir pilni informacijos. Kaip tu gali viso to išmokti? Nesijaudink! Vadovėliai yra lengviau skaitomi, nei manote. Jie yra labai paprasti ir aiškūs apie informaciją, kurią turite žinoti. Geriausias būdas skaityti istorijos vadovėlį yra skyrius, nes kiekvienas skyrius turi aiškų dalyką. Naudodami tinkamas strategijas, galite suskaidyti kiekvieną skyrių ir sužinoti viską, ką reikia žinoti.
Žingsniai
1 metodas iš 3: skyrių peržiūros
1 žingsnis. Nubraukite išdėstymą ir turinį skyriaus pradžioje
Daugumos vadovėlių turinys pateikiamas kiekvieno skyriaus pradžioje. Čia pateikiamos kiekvieno skyriaus antraštės, todėl galite pasakyti, kur vyksta skyrius. Pažvelkite į šias antraštes ir pabandykite numatyti, kas bus šis skyrius.
- Paprastai skyriaus antraštėse yra užuominų. Pavyzdžiui, jei antraštė prasideda „Problema su…“, galite tikėtis, kad šiame skyriuje bus kalbama apie trūkumus ar nesėkmes.
- Jei jūsų vadovėlyje nėra kiekvieno skyriaus turinio lentelės, pradžioje patikrinkite pagrindinio knygos turinio skyrių. Tai gali turėti kiekvieno skyriaus antraštę.
2 žingsnis. Perskaitykite skyriaus santrauką, kad sužinotumėte pagrindinę skyriaus idėją
Istorijos vadovėliuose paprastai yra įvadas, kuriame apibendrinamas visas skyrius. Dar geriau, įvadai paprastai būna tik kelių pastraipų ilgio. Tai puikus būdas gauti pagrindines kiekvieno skyriaus idėjas, nereikia daug skaityti. Būtinai atidžiai perskaitykite šį įvadą ir užsirašykite temas, kurios, pasak autoriaus, apims.
- Vadovėliai yra labai paprasti, todėl nebus jokių netikėtų posūkių ar pabaigos. Štai kodėl svarbu perskaityti skyrių įvadus. Autorius aiškiai apibendrins, ko tikėtis, o likusioje dalyje pateikiama išsami informacija.
- Jei nėra aiškaus įvado skyriaus, pabandykite perskaityti pirmas pirmojo skyriaus dalis. Ten gali būti paslėpta skyriaus santrauka.
Žingsnis 3. Patikrinkite klausimų ir žodynų sąrašą skyriaus pabaigoje
Gali atrodyti keista prieš vartant perskaityti skyriaus pabaigą, tačiau tai yra pagrindinė efektyvaus skaitymo dalis. Vadovėliai paprastai pateikiami diskusijų klausimai ir žodyno sąrašas kiekvieno skyriaus pabaigoje. Klausimai paprastai apibūdina pagrindines skyriaus idėjas, o žodyno žodžiai yra pagrindiniai terminai, kuriuos turite žinoti. Prieš skaitydami skyrių, peržiūrėkite abu šiuos dalykus.
- Jums nereikia užrašyti kiekvieno klausimo. Tačiau turėtumėte užrašyti pagrindines temas, kurių reikia ieškoti kiekviename klausime. Pavyzdžiui, jei klausimas sako: „Kokios buvo pagrindinės priežastys, dėl kurių britai prarado Amerikos revoliuciją?“, Žinote, kad turėtumėte ieškoti šių priežasčių skyriuje.
- Istorijos vadovėliuose paprastai yra daug žodyno žodžių, todėl naudinga turėti užrašų knygelės žodyno skyrių, kuriame užrašote svarbius terminus. Tokiu būdu visas reikalingas žodynas yra vienoje vietoje.
Žingsnis 4. Pabandykite numatyti kiekvieno skyriaus autoriaus tašką
Vadovėliai šiek tiek skiriasi nuo įprastų istorijos knygų, nes autorius nebūtinai įrodo jų tyrinėtą argumentą. Tačiau autorius paprastai turi konkretų dalyką, kurį bando įrodyti, ir dažnai tai aiškiai nurodo skyriaus santraukoje ar išvadoje. Ieškokite aiškaus autoriaus taško ar kampo, kuris paprastai yra tik 1 ar 2 sakiniai, teiginio, kad galėtumėte patarti apie didelę skyriaus idėją.
- Autoriaus mintis gali būti aiškus teiginys, pavyzdžiui, „Pirmojo pasaulinio karo protrūkis parodė, kad Europos diplomatinė sistema žlugo“. Tai tiksliai pasako, kokia yra autoriaus kryptis ir išvados.
- Skyriaus pavadinimas taip pat gali būti užuomina. Jei pavadinimas yra „Romos imperijos nesėkmė“, žinote, kad šis skyrius tikriausiai yra apie problemas, blogus sprendimus ir pralaimėjimus.
2 metodas iš 3: veiksmingos skaitymo gudrybės
Žingsnis 1. Perskaitykite kiekvieno skyriaus antraštes, kad gautumėte užuominų
Smagu greitai perskaityti visas skilties antraštes, tačiau jei tai padarysite, prarasite pagrindinę informaciją. Vadovėlių antraštės paprastai yra parašytos taip, kad tiksliai pasakytų, apie ką kalbama kiekviename skyriuje. Tai yra didžiulė pagalba ir leidžia nuspėti informaciją, kurią turėtumėte turėti iki skyriaus pabaigos.
- Antraštė gali būti kažkas panašaus į „Abraomas Linkolnas ir vergovės problema“. Ši antraštė tiksliai pasako, ką ketinate skaityti. Pabaigoje turėtumėte žinoti Abraomo Linkolno požiūrį į vergiją.
- Jei antrojo pasaulinio karo skyriaus antraštė buvo „Prancūzijos pralaimėjimas“, aišku, kad gausite paaiškinimą apie Prancūzijos nesėkmes kare.
- Kai kurie raktiniai žodžiai, kurių reikia ieškoti antraštėse, yra sėkmė, nesėkmė, priežastys, rezultatai, pasekmės, trūkumai ir įtampa. Visa tai primena jums skyriaus argumentą.
Žingsnis 2. Gaukite pagrindinę mintį perskaitę pirmą ir paskutinį pastraipų sakinį
Tai klasikinis skaitymo triukas, kuris dažniausiai labai gerai tinka istorijos vadovėliams. Pirmasis ir paskutinis pastraipų sakiniai paprastai apibendrina visą pastraipą ir pateikia pagrindinius dalykus. Skaitydami šiuos 2 sakinius kiekvienoje pastraipoje, galite gauti visą reikalingą informaciją, neskaitydami kiekvieno žodžio.
- Pirmasis pastraipos sakinys gali pasakyti: „Nepaisant kai kurių besikeičiančių politinių nuomonių, Abraomas Linkolnas visada priešinosi vergijai“. Išvada gali būti tokia: „Linkolno požiūris į vergovę jam įstrigo iki pilietinio karo“. Vidutinė pastraipos dalis greičiausiai tik paaiškina šį klausimą, todėl jums nereikia jo skaityti.
- Tačiau nedarykite to toliau, jei manote, kad trūksta svarbios informacijos. Jei perėjote kelis puslapius ir suprantate, kad neprisimenate to, ką ką tik perskaitėte, sulėtinkite tempą ir perskaitykite daugiau nei tik įvadinius ir baigiamuosius sakinius.
Žingsnis 3. Užsirašykite bet kokius paryškintus žodyno žodžius
Paprastai vadovėliuose yra kiekvieno skyriaus žodyno sąrašas, o šie terminai yra paryškinti visame tekste. Šie žodžiai yra svarbūs skyriui, todėl visada juos užsirašykite ir apibrėžkite. Tokiu būdu turėsite paprastą pagrindinių terminų, kuriuos vėliau galėsite studijuoti, sąrašą.
- Jei terminas neapibrėžtas tekste, ieškokite jo aiškinamajame žodynėlyje knygos gale.
- Galbūt tai jau padarėte, jei skyriaus pabaigoje ieškote žodyno sąrašo. Tačiau ne visuose vadovėliuose skyriaus pabaigoje yra sąrašas, todėl gera praktika juos rašyti skaitant.
Žingsnis 4. Praleiskite savaime suprantamų grafikų ar diagramų paaiškinimus
Istorijos vadovėliuose gali būti vaizdinių priemonių, tokių kaip grafikai, grafikai ar žemėlapiai. Paprastai kelios pastraipos aplink šiuos vaizdus paaiškina, ką jie rodo. Daugeliu atvejų vaizdai yra savaime suprantami ir jums nereikia skaityti kito teksto. Tai geras būdas greičiau skaityti neprarandant jokios informacijos.
- Pvz., Galite pamatyti grafiką pavadinimu „Plieno gamyba JAV, 1860–1920 m.“, Rodantį dramatišką plieno gamybos padidėjimą. Aplinkinis tekstas gali paaiškinti, kad plieno gamyba išaugo dėl Amerikos industrializacijos, tačiau jūs jau gavote šią informaciją iš grafiko.
- Laiko juostos yra dar viena įprasta grafika istorijos vadovėliuose. Čia išdėstyti visi svarbiausi įvykiai, kuriuos turite žinoti, todėl tikriausiai nereikia daug apie tai skaityti.
- Tačiau nepraleiskite parašytų skyrių, jei nesuprantate vaizdo. Kartais jums reikia daugiau paaiškinimų, kad tikrai suprastumėte, kas vyksta.
Žingsnis 5. Sustokite ir apibendrinkite tai, ką perskaitėte kiekvieno skyriaus pabaigoje
Skaitant lengva prarasti dėmesį, ypač jei nesidomite šia tema. Neužmirškite, kad sustojote minutėlei ir apibendrinate, ką perskaitėte kiekvieno skyriaus pabaigoje. Jei galite sugriauti keletą sakinių apie turinį ir išvadas apie tą skyrių, esate teisingame kelyje. Jei ne, grįžkite ir šiek tiek daugiau peržiūrėkite.
- Jei jums sunku prisiminti, ką perskaitėte, gali tekti pakoreguoti skaitymo stilių. Jei daug praleidžiate, pabandykite eiti lėčiau ir skaityti visas pastraipas, o ne kelis sakinius.
- Užrašę dalykus savo žodžiais, galite lengviau suvirškinti ką tik perskaitytą.
- Norėdami prisiminti, kas buvo ką tik perskaitytoje ištraukoje, užrašykite savo santrauką ant lapelio, tada įdėkite lapelį į tekstą šalia tos ištraukos.
Žingsnis 6. Užbaikite visą skyrių, kad gautumėte visą reikiamą informaciją
Nors galite praleisti ir slinkti, vis tiek turite pereiti visą skyrių. Istorijos vadovėlių skyriai paprastai yra suskirstyti pagal temas, todėl praleisite svarbią informaciją, jei perskaitysite tik dalį jos. Naudokite šiuos slinkimo ir skaitymo metodus, kad perskaitytumėte visą skyrių ir nieko nepraleistumėte.
- Nereikia perskaityti viso skyriaus iš karto. Jei jums nuobodu ar sunku atkreipti dėmesį, perskaitykite skyrių 10 puslapių gabalėliais, kad neatsirastumėte.
- Vienintelė išimtis yra tai, kad jūsų mokytojas priskiria tik tam tikrus skyriaus puslapius. Tada galite tiesiog laikytis tų puslapių.
3 iš 3 metodas: atmintis ir tyrimo patarimai
Žingsnis 1. Skaitydami rašykite pastabas po kiekvieno skyriaus, o ne rašykite
Susidūrus su pagunda užsirašyti visą svarbią informaciją, tačiau tai gali nutraukti jūsų srautą. Ypač istorijos vadovėlyje bus daugybė informacijos, ir ne visa tai yra svarbu. Geriausia susilaikyti nuo užrašų rašymo, kol pasieksite skyriaus pabaigą. Tada, kai apibendrinate tai sau, užsirašykite svarbią informaciją, pvz., Skyriaus išvadą ir patvirtinamuosius įrodymus.
- Pabandykite sutelkti dėmesį į informaciją, kuri palaiko skyriaus argumentą. Jei skiltis pavadinta „Naujo sandorio sėkmė“, ieškokite informacijos, kuri įrodytų, kad naujasis sandoris buvo sėkmingas jūsų pastaboms.
- Jei turite klausimų, juos taip pat užsirašykite. Pavyzdžiui, „Ar autorius kažką ignoruoja, kai tai reiškia?“visada verta užduoti klausimą, ar vadovėlyje sakoma, kad Amerikos indėnų ir Europos naujakurių santykiai buvo taikūs.
2 žingsnis. Pabrėžkite ir pabraukite tik pagrindinę informaciją
Užuot rašę pastabas, informacijos pabraukimas ar paryškinimas padeda išlaikyti tempą ir sutelkti dėmesį. Tačiau atsispirkite norui viską pabrėžti. Tai nėra naudinga. Vietoj to, tiesiog pabraukite pagrindinius dalykus ir informaciją, kad peržiūrėdami galėtumėte nuskaityti puslapius ir greitai rasti pagrindinius dalykus.
- Įsitikinkite, kad naudojate žymeklį, kad galėtumėte lengvai perskaityti tekstą. Geriausiai tinka tokios šviesios spalvos kaip geltona.
- Jei nuomojatės vadovėlį arba skolinatės jį iš bibliotekos, tada nerašykite. Vietoj to, priklijuokite pašto ženklus prie puslapio ir ten užrašykite pastabas.
3. Sustokite ir suraskite nepažįstamus žodžius ar sąvokas
Kadangi mokotės naujo dalyko, tikrai susidursite su žodžiais ar sąvokomis, apie kurias niekada negirdėjote. Nors vadovėliai paprastai apibrėžia šias idėjas tekste, jos ne visada, ir jums gali būti sunku suprasti likusią skyriaus dalį. Jei reikia, sustokite ir pažiūrėkite, ką reiškia šis terminas kitoje knygos ar žodyno dalyje. Tokiu būdu jūs žinosite, ką autorius turi omenyje.
- Pavyzdžiui, jūsų istorijos vadovėlyje gali būti vartojamas terminas „Manifest Destiny“, bet jo negalima paryškinti ar apibrėžti. Jei nežinote, ką tai reiškia, gali kilti sunkumų suvokiant autoriaus mintį. Prieš eidami į priekį, pažiūrėkite į tai.
- Kartais pagrindinis terminas buvo apibrėžtas kitoje knygos dalyje. Pabandykite patikrinti knygos žodyną, ar rasite jo apibrėžimą, arba naudokite indeksą, kad surastumėte pirmąjį jos paminėjimą.
- Jei nerandate termino apibrėžimo, nedvejodami paklauskite savo mokytojo.
Žingsnis 4. Užrašykite klausimus ar abejones dėl skyriaus
Kritiškas skaitymas reiškia įsitraukti į tekstą ir užduoti klausimus. Nesvarbu, ar dėl ko nors nesate tikri, ar nesutinkate su autoriumi, visada užsirašykite klausimus, kurie kyla skaitant. Tada galite užduoti šiuos klausimus klasėje diskusijai arba naudoti juos rašinyje ar teste.
- Jei turite klausimų, nes nesuprantate teksto, būtinai paprašykite savo mokytojo paaiškinimo, kad būtumėte pasiruošę užduotims.
- Klausimai apie autoriaus išvadas, pvz., Ar jie ignoruoja įrodymus, gali būti naudojami diskusijoms ar užduotims. Jie rodo, kad kritiškai įsitraukėte į tekstą.
Patarimai
- Nepriklausomai nuo to, ką skaitote, visada geriau dirbti ramioje ir nesiblaškančioje vietoje.
- Nors kai kurias istorijos knygas galite perskaityti labai greitai, jei jose pateikiami geri įvadai ir išvados, vadovėliai šiek tiek skiriasi. Kiekvienas skyrius apima naują temą, todėl turėsite pereiti prie kiekvienos iš jų.
